Biodiversidade e Projeto Biota: tópicos avançados em biologia - Aula 02 (2018)
- Authors:
- Autor USP: URSI, SUZANA - IB
- Unidade: IB
- Subjects: BIODIVERSIDADE; BIOLOGIA; ENSINO; MEIO AMBIENTE; ENSINO FUNDAMENTAL; APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: UNIVESP TV
- Volume/Número/Paginação/Ano: 20 jun. 2018
-
ABNT
URSI, Suzana e JOLY, Carlos Alfredo. Biodiversidade e Projeto Biota: tópicos avançados em biologia - Aula 02. UNIVESP TV. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 jan. 2026. , 2018 -
APA
Ursi, S., & Joly, C. A. (2018). Biodiversidade e Projeto Biota: tópicos avançados em biologia - Aula 02. UNIVESP TV. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. -
NLM
Ursi S, Joly CA. Biodiversidade e Projeto Biota: tópicos avançados em biologia - Aula 02. UNIVESP TV. 2018 ;(20 ju 2018):[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Ursi S, Joly CA. Biodiversidade e Projeto Biota: tópicos avançados em biologia - Aula 02. UNIVESP TV. 2018 ;(20 ju 2018):[citado 2026 jan. 24 ] - Active learning of Plants Biology: report on an effort to Educate Science teachers in Brazil
- Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros"
- Análise da Percepção Ambiental sobre ecossistemas marinhos e costeiros de licenciandos ingressantes em programa de formação docente
- Desafios ainda persistentes no Ensino de Botânica: explorando contextos e influências
- Metodologia para ensinar botânica [Introdução]
- Conhecimento Pedagógico do Conteúdo “Algas” de estudantes de licenciatura em Biologia
- 4ª Revolução Industrial e Biologia: tópicos avançados em biologia - Aula 07
- Concepções de professores de Biologia do Ensino Médio sobre o ensino-aprendizagem de Botânica
- Arte e ciência promovem aprendizado sobre biomas brasileiros no Parque Cientec [Depoimento]
- As plantas e sua exuberante diversidade: trabalhando com registros fotográficos na área verde do CEU EMEF Vila Atlântica
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
