Artigo de periodico

Revisão sistemática sobre o processo de ensino e de análise do goleiro de handebol (2018)

• Authors:
  • Modolo, Felipe
  • Beltramini, Lúcia
  • Menezes, Rafael Pombo
• USP affiliated authors: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP ; BELTRAMINI, LUCIA - EEFERP ; MODOLO, FELIPE - EEFERP
• Unidade: EEFERP
• Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA; HANDEBOL
• Keywords: Goleiro; Ensino; Análise de jogo; Systematic review; Handball goalkeeper; Teaching; Performance analysis
• Agências de fomento:
  • Financiado pela CAPES
  • Financiado pelo Pró-Reiroria Graduação
• Language: Português
• Abstract: El objetivo de este trabajo fue identificar el panorama de artículos científicos originales sobre las temáticas de enseñanza y análisis de juego del portero de balonmano a partir del año 2000, por medio de una revisión sistemática. La búsqueda por los artículos se realizó en bases de datos indexadoras de revistas científicas a partir de criterios preestablecidos. Al final de la fase de selección, 32 artículos atendieron a los criterios de inclusión y revelaron e l actual panorama de las temáticas investigadas. Los resultados apuntaron a un interés reciente en las temáticas, sobre todo en la literatura española, presentando un predominio de la investigación cuantitativa y la preferencia por estudios con porteros ad ultos de alto nivel de rendimiento. Además, parece haber mayor interés por los artículos de análisis de juego en comparación con la enseñanza. En los artículos de análisis de juego hay gran interés en la eficacia del portero en situación de juego, mientras que en los artículos de enseñanza se identificó la preferencia por estudios sobre el desarrollo del repertorio motor y capacidades de percepción y anticipación del portero de balonmanoO objetivo deste trabalho foi identificar o panorama de artigos científicos originais sobre as temáticas de ensino e análise de jogo do goleiro de handebol a partir do ano 2000, por meio de uma revisão sistemática. A busca pelos ar tigos foi feita em bases de dados indexadoras de revistas científicas a partir de critérios pré - estabelecidos. Ao final da fase de seleção, 32 artigos atenderam aos critérios de inclusão e revelaram o atual panorama das temáticas pesquisadas. Os resultados apontaram para um interesse recente nas temáticas, sobretudo na literatura espanhola, apresentando uma predominância da pesquisa quantitativa e a preferência por estudos que envolvam os goleiros adultos de alto nível de rendimento. Além disso, parece have r maior interesse pelos artigos voltados à análise de jogo quando comparados à temática de ensino. Nos artigos de análise de jogo há grande interesse na eficácia do goleiro em situação de jogo, enquanto nos artigos de ensino identificou - se a preferência por estudos sobre o desenvolvimento do repertório motor e capacidades de percepção e antecipação do goleiro de handebol
• Imprenta:
  • Publisher place: Murcia
  • Date published: 2018
• Source:
  • Título: Cuadernos de Psicologia del Deporte
  • ISSN: 1578-8423
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 3, p. 234-251, 2018


---

Download do texto completo

Tipo	Nome	Link
	002973046.pdf	Direct link

How to cite

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

• ABNT

  MODOLO, Felipe e BELTRAMINI, Lúcia e MENEZES, Rafael Pombo. Revisão sistemática sobre o processo de ensino e de análise do goleiro de handebol. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 18, n. 3, p. 234-251, 2018Tradução . . Disponível em: https://revistas.um.es/cpd/article/view/330731/250851. Acesso em: 13 jun. 2025.

• APA

  Modolo, F., Beltramini, L., & Menezes, R. P. (2018). Revisão sistemática sobre o processo de ensino e de análise do goleiro de handebol. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 18( 3), 234-251. Recuperado de https://revistas.um.es/cpd/article/view/330731/250851

• NLM

  Modolo F, Beltramini L, Menezes RP. Revisão sistemática sobre o processo de ensino e de análise do goleiro de handebol [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 234-251.[citado 2025 jun. 13 ] Available from: https://revistas.um.es/cpd/article/view/330731/250851

• Vancouver

  Modolo F, Beltramini L, Menezes RP. Revisão sistemática sobre o processo de ensino e de análise do goleiro de handebol [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 234-251.[citado 2025 jun. 13 ] Available from: https://revistas.um.es/cpd/article/view/330731/250851

Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

• Conteúdos ofensivos e defensivos ensinados por treinadores de handebol na categoria sub-16
• Características técnico-táticas dos goleiros de handebol da categoria sub-16: opinião de treinadores brasileiros
• A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16
• Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
• Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
• O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
• Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico
• Entrenamiento de balonmano en las categorías junior y senior: diferencias y similitudes
• Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores
• Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball