Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências: um estudo de caso (2018)
- Authors:
- Autor USP: DIAS, VALÉRIA SILVA - IF
- Unidade: IF
- Subjects: FÍSICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ENSINO; DISCURSO
- Keywords: GÊNEROS DE DISCURSO; HISTORY OF SCIENCE; TEACHINGE; SPEECH GENERS
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho representa uma parte de uma pesquisa maior em andamento, a qual visa discutir alguns aspectos relacionados às fontes de dados históricos na produção de trabalhos na interface entre história da ciência e ensino de ciências num programa de pós-graduação em ensino de ciências. Em específico, buscamos entender quais são essas fontes, discutir o acesso a elas, categorizá-las em primárias e secundárias e os papéis que elas assumem na produção do programa escolhido. Esse trabalho, por sua vez, visa apresentar a metodologia de pesquisa utilizada conjuntamente com uma análise baseada nos gêneros discursivos, que permite o processo de construção textual das fontes analisadas, pressupondo a associação entre linguagem e atividade humana. Os resultados preliminares mostram tendências de utilização de determinadas fontes, além da valorização de certos aspectos em convergência com uma opção historiográfica feita pelo autor. Ademais, o referencial teórico utilizado permite a compreensão das especificidades de cada fonte e o papel desempenhado na escrita historiográfica.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
-
ABNT
CARVALHO, Victor Alexandre Alves de e DIAS, Valéria Silva. Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências: um estudo de caso. 2018, Anais.. São Paulo: SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0253-1.pdf. Acesso em: 30 set. 2024. -
APA
Carvalho, V. A. A. de, & Dias, V. S. (2018). Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências: um estudo de caso. In Resumos. São Paulo: SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0253-1.pdf -
NLM
Carvalho VAA de, Dias VS. Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências: um estudo de caso [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0253-1.pdf -
Vancouver
Carvalho VAA de, Dias VS. Analisando as fontes de dados históricos das pesquisas na interface entre história da ciência e ensino de ciências: um estudo de caso [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0253-1.pdf - O Ensino de Física em uma Escola Inovadora
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