Formação de professores de química no Brasil e no mundo (2018)
- Autor:
- Autor USP: FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- DOI: 10.1590/s0103-40142018.3294.0015
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; QUÍMICA
- Agências de fomento:
- Language: Português
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- Título do periódico: Estudos Avançados
- ISSN: 0103-4014
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 94, p. 205-224, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
FERNANDEZ, Carmen. Formação de professores de química no Brasil e no mundo. Estudos Avançados, v. 32, n. 94, p. 205-224, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0015. Acesso em: 25 set. 2024. -
APA
Fernandez, C. (2018). Formação de professores de química no Brasil e no mundo. Estudos Avançados, 32( 94), 205-224. doi:10.1590/s0103-40142018.3294.0015 -
NLM
Fernandez C. Formação de professores de química no Brasil e no mundo [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 205-224.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0015 -
Vancouver
Fernandez C. Formação de professores de química no Brasil e no mundo [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 94): 205-224.[citado 2024 set. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0015 - Efeitos de proximidade de cargas na reacao de hidrolise alcalina de ions n,n'-alcanodil bis (z-bromo-piridinios)
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-40142018.3294.0015 (Fonte: oaDOI API)
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