Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP (2005)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Livro de Resumos
- Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química
-
ABNT
BALDINATO, José Otávio e FERNANDEZ, Carmen. Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP. 2005, Anais.. São Paulo: SBQ, 2005. . Acesso em: 08 out. 2024. -
APA
Baldinato, J. O., & Fernandez, C. (2005). Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP. In Livro de Resumos. São Paulo: SBQ. -
NLM
Baldinato JO, Fernandez C. Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 08 ] -
Vancouver
Baldinato JO, Fernandez C. Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP. Livro de Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 08 ] - Efeitos de proximidade de cargas na reacao de hidrolise alcalina de ions n,n'-alcanodil bis (z-bromo-piridinios)
- Mapas conceituais e elaboração de questões como estratégias de desenvolvimento cognitivo e avaliação do processo de ensino-aprendizagem
- A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio
- Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo
- Ensino de Química - Formação de Professores
- Reações envolvendo íons em solução aquosa: uma abordagem problematizadora para a previsão e equacionamento de alguns tipos de reações inorgânicas
- O professor reflexivo de química e o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo
- Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciados do IQUSP a partir da análise dos planos de ensino de Química elaborados numa disciplina na sua formação inicial
- Coerência entre a concepção e elaboração do planejamento por professores de química do Ensino Médio no projeto LabVirt
- Neurogenesis in the olfactory epithelium
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
