Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho (2018)
- Authors:
- Autor USP: CASTRAL, PAULO CESAR - IAU
- Unidade: IAU
- Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA); PATRIMÔNIO CULTURAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 96 p
- Conference titles: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa
-
ABNT
REZADOR, Vitória Minzoni e CASTRAL, Paulo César. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Rezador, V. M., & Castral, P. C. (2018). Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf -
NLM
Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf -
Vancouver
Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf - A função social das imagens produzidas por Geraldo de Barros
- Colagem digital e suas aplicações no caderno de viagem
- Educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos: jogos educativos em modelos dobráveis em papel
- Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo
- Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos
- Diários gráficos: mediação do desenho nas percepções do cotidiano
- Cor e percepção: um estudo da interpretação do meio urbanístico-arquitetônico, baseado na obra 'Noturnos', de Cássio Vasconcellos
- Fotomontagem, política e surrealismo: relações perceptivas em uma arte de transformação
- Caderno de viagem: práticas de ensinagem em desenho de observação para a formação de arquitetos e urbanistas
- Ensino de patrimônio cultural através de sistemas lúdicos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
