Potencialidades do conceito de território e da argumentação para a formação cidadã em aulas de geografia (2018)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, LIVIA REIS DANTAS DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: GEOGRAFIA; TERRITÓRIO; ARGUMENTAÇÃO; SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
- Keywords: Argumentação; Argumentation; Ensino de geografia; Geography education; Problem solution; Solução de problemas; Território; Territory
- Language: Português
- Abstract: A presente dissertação busca explorar as potencialidades da argumentação, com base na estrutura do argumento de Toulmin (2006), no estudo do conceito de território (SANTOS, 2006; TAMAYO, 2011), em aulas de Geografia orientadas aos anos finais do ensino fundamental. Para tanto, foi elaborada e aplicada uma sequência didática que inclui a solução de problemas da cidade. O processo de argumentação e a produção escrita dos alunos do 9º ano foram analisadas na resolução de um problema do habitar na cidade. Observamos vantagens em se trabalhar com argumentação no Ensino de Geografia, tanto para aprendizagem conceitual quanto do raciocínio geográfico (ROQUE ASCENÇÃO; VALADÃO, 2014; 2017). Pudemos identificar elementos que compõem um argumento geográfico
- Imprenta:
- Data da defesa: 05.11.2018
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ABNT
SOUZA, Livia Reis Dantas de. Potencialidades do conceito de território e da argumentação para a formação cidadã em aulas de geografia. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-092403/. Acesso em: 03 mar. 2026. -
APA
Souza, L. R. D. de. (2018). Potencialidades do conceito de território e da argumentação para a formação cidadã em aulas de geografia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-092403/ -
NLM
Souza LRD de. Potencialidades do conceito de território e da argumentação para a formação cidadã em aulas de geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-092403/ -
Vancouver
Souza LRD de. Potencialidades do conceito de território e da argumentação para a formação cidadã em aulas de geografia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 mar. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-092403/
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