Avaliar: medir, compreender, partilhar, transformar (2017)
- Author:
- USP affiliated author: MANOEL, EDISON DE JESUS - EEFE
- School: EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; EDUCAÇÃO; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: A avaliação na (da) educação física escolar
- Volume/Número/Paginação/Ano: 174 p
-
ABNT
MANOEL, Edison de Jesus. Avaliar: medir, compreender, partilhar, transformar. In: A avaliação na (da) educação física escolar[S.l: s.n.], 2017. -
APA
Manoel, E. de J. (2017). Avaliar: medir, compreender, partilhar, transformar. In A avaliação na (da) educação física escolar. Curitiba: CRV. -
NLM
Manoel E de J. Avaliar: medir, compreender, partilhar, transformar. In: A avaliação na (da) educação física escolar. Curitiba: CRV; 2017. -
Vancouver
Manoel E de J. Avaliar: medir, compreender, partilhar, transformar. In: A avaliação na (da) educação física escolar. Curitiba: CRV; 2017. - Combinação de padrões fundamentais de movimento: crianças normais, adultos normais e adultos portadores da Síndrome de Down
- Comportamento motor e deficiência: considerações para pesquisa e intervenção
- Formação de professores: a necessidade de experiência, a experiência da complementaridade
- Prefácio
- Sobre conhecimento, ação motora e educação física
- Pilot study on infant swimming classes and early motor development
- O mito do Kinesiologos ou sobre a constituição da educação física como ciência
- Significado do movimento para o ser humano: uma visão sistemática
- Processo de desenvolvimento motor: a busca da estabilidade?
- Movimento humano: considerações acerca do objeto de estudo da educação física
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