Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico José de Santa-Anna Nery (1884-1889) (2015)
- Autor:
- Autor USP: VIDAL, DIANA GONCALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PSICOPEDAGOGIA; PEDAGOGIA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico José de Santa-Anna Nery (1884-1889). Santa-Anna Nery e a educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). Tradução . Cuiabá: Edufmt, 2015. . . Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Vidal, D. G. (2015). Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico José de Santa-Anna Nery (1884-1889). In Santa-Anna Nery e a educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). Cuiabá: Edufmt. -
NLM
Vidal DG. Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico José de Santa-Anna Nery (1884-1889). In: Santa-Anna Nery e a educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). Cuiabá: Edufmt; 2015. [citado 2026 mar. 12 ] -
Vancouver
Vidal DG. Educação e sociedade no Brasil Império: passado e presente na narrativa de Frederico José de Santa-Anna Nery (1884-1889). In: Santa-Anna Nery e a educação: um olhar brasileiro no estrangeiro (Brasil-França, século XIX). Cuiabá: Edufmt; 2015. [citado 2026 mar. 12 ] - O fracasso das reformas educacionais: um diagnóstico sob suspeita (Rio de Janeiro, 1927-1930)
- A psicologia educacional e escolar em São Paulo: construção de um novo homem
- Escola nova e processo educativo
- Com o título Histórias de Pedagogia... [Prefácio]
- O desafio da interdisciplinaridade: reflexões sobre a experiência do bacharelado interdisciplinar em ciência e economia da UNIFAL-MG
- Práticas escolares de leitura e de escrita na segunda metade do século XIX: o que nos dizem os mapas de frequência
- A invenção da modernidade educativa: circulação internacional de modelos pedagógicos, sujeitos e objetos no oitocentos
- O ensino da leitura na reforma Fernando de Azevedo e a cidade do Rio de Janeiro de finais da década de 1920: tempos do moderno
- O historiador como um tradutor cultural do passado: Peter Burke e a história da educação no Brasil
- Vertentes da escola nova: o "caso microscópico" do grupo escolar rural de Butantan (anos 1930-1940)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
