Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: BERRETIN, GIÉDRE - FOB ; SOUZA, SIMONE DO ROCIO SENGER DE - ICMC
- Unidades: FOB; ICMC
- DOI: 10.1590/1982-021620171923917
- Subjects: FREIO LINGUAL; FONOAUDIOLOGIA; LÍNGUA; INFORMÁTICA MÉDICA; ENGENHARIA DE SOFTWARE; SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal
- ISSN: 1982-0216
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 2, p. 260-264, Mar./Abr. 2017
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MARTINELLI, Victor Lopes de Castro et al. Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal, v. 19, n. 2, p. 260-264, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-021620171923917. Acesso em: 11 abr. 2026. -
APA
Martinelli, V. L. de C., Martinelli, R. L. de C., Marchesan, I. Q., Berretin-Felix, G., & Souza, S. do R. S. de. (2017). Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal, 19( 2), 260-264. doi:10.1590/1982-021620171923917 -
NLM
Martinelli VL de C, Martinelli RL de C, Marchesan IQ, Berretin-Felix G, Souza S do RS de. Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha [Internet]. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal. 2017 ; 19( 2): 260-264.[citado 2026 abr. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620171923917 -
Vancouver
Martinelli VL de C, Martinelli RL de C, Marchesan IQ, Berretin-Felix G, Souza S do RS de. Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha [Internet]. Revista CEFAC : speech, language, hearing sciences and educational journal. 2017 ; 19( 2): 260-264.[citado 2026 abr. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620171923917 - Abordagem flipped classroom em comparação com o modelo tradicional de ensino: uma investigação empírica no âmbito de teste de software
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