Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales (2016)
- Authors:
- Autor USP: BARREYRO, GLADYS BEATRIZ - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.5944/reec.28.2016.14997
- Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ENSINO SUPERIOR
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Espanola de Educacion Comparada
- ISSN: 1137-8654
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 28, p. 203-225, 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
BARREYRO, Gladys Beatriz e LAGORIA, Silvana Lorena e HIZUME, Gabriella Camargo. Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales. Revista Espanola de Educacion Comparada, n. 28, p. 203-225, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5944/reec.28.2016.14997. Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Barreyro, G. B., Lagoria, S. L., & Hizume, G. C. (2016). Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales. Revista Espanola de Educacion Comparada, ( 28), 203-225. doi:10.5944/reec.28.2016.14997 -
NLM
Barreyro GB, Lagoria SL, Hizume GC. Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales [Internet]. Revista Espanola de Educacion Comparada. 2016 ;( 28): 203-225.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5944/reec.28.2016.14997 -
Vancouver
Barreyro GB, Lagoria SL, Hizume GC. Las Agencias Nacionales de Acreditación del sistema ARCU-SUR: consideraciones iniciales [Internet]. Revista Espanola de Educacion Comparada. 2016 ;( 28): 203-225.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5944/reec.28.2016.14997 - O "Programa Alfabetização Solidária": terceirização no contexto da reforma do Estado
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Informações sobre o DOI: 10.5944/reec.28.2016.14997 (Fonte: oaDOI API)
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