Os desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem (2002)
- Autor:
- Autor USP: BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO E APRENDIZAGEM; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2002
- Source:
- Conference titles: Fórum de debates
-
ABNT
BARRETO, Elba Siqueira de Sá. Os desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem. 2002, Anais.. São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2002. Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/pro/07_desafios_da_avaliacao.pdf. Acesso em: 09 out. 2024. -
APA
Barreto, E. S. de S. (2002). Os desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem. In Progressão continuada: compromisso com a aprendizagem: anais [do] Fórum de Debates.. São Paulo: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Recuperado de http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/pro/07_desafios_da_avaliacao.pdf -
NLM
Barreto ES de S. Os desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem [Internet]. Progressão continuada: compromisso com a aprendizagem: anais [do] Fórum de Debates. 2002 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/pro/07_desafios_da_avaliacao.pdf -
Vancouver
Barreto ES de S. Os desafios da avaliação nos ciclos de aprendizagem [Internet]. Progressão continuada: compromisso com a aprendizagem: anais [do] Fórum de Debates. 2002 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/pro/07_desafios_da_avaliacao.pdf - Revendo algumas práticas de alfabetização
- Um salto para o futuro: educação à distância e formação continuada de docentes
- Ensino fundamental: problemas e perspectivas
- Publico e o privado na expansao do ensino supletivo em Sao Paulo
- Desafios da expansao da pre-escola nos municipios paulistas
- Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações
- O sistema de ciclos é o mais adequado na escola para todos. [Entrevista]
- É preciso dar mais a quem tem menos
- A propósito das orientações curriculares nacionais para o ensino médio
- Sobre implicações nas políticas docentes da formação de professores com base na escola
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas