Proprioceptive-visual integration and embodied cognition: a developmental perspective (2016)
- Authors:
- Autor USP: MANOEL, EDISON DE JESUS - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1177/0031512516664722
- Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; PROPRIOCEPÇÃO; PERCEPÇÃO ESPACIAL; PERCEPÇÃO VISUAL; COGNIÇÃO; CRIANÇAS
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Thousand Oaks
- Date published: 2016
- Source:
- Título do periódico: Perceptual and Motor Skills
- ISSN: 0031-5125
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 123, n. 2, p. 460-476, out. 2016
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
MANOEL, E. de J.; FELICIO, Pedro Fernando Viana; MAKIDA-DIONÍSIO, Cristiane; SOARES, Rafael do Nascimento; GIMENEZ, Alessandro Freitas Roberto. Proprioceptive-visual integration and embodied cognition: a developmental perspective. Perceptual and Motor Skills, Thousand Oaks, v. 123, n. 2, p. 460-476, 2016. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1177/0031512516664722 > DOI: 10.1177/0031512516664722. -
APA
Manoel, E. de J., Felicio, P. F. V., Makida-Dionísio, C., Soares, R. do N., & Gimenez, A. F. R. (2016). Proprioceptive-visual integration and embodied cognition: a developmental perspective. Perceptual and Motor Skills, 123( 2), 460-476. doi:10.1177/0031512516664722 -
NLM
Manoel E de J, Felicio PFV, Makida-Dionísio C, Soares R do N, Gimenez AFR. Proprioceptive-visual integration and embodied cognition: a developmental perspective [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2016 ; 123( 2): 460-476.Available from: http://dx.doi.org/10.1177/0031512516664722 -
Vancouver
Manoel E de J, Felicio PFV, Makida-Dionísio C, Soares R do N, Gimenez AFR. Proprioceptive-visual integration and embodied cognition: a developmental perspective [Internet]. Perceptual and Motor Skills. 2016 ; 123( 2): 460-476.Available from: http://dx.doi.org/10.1177/0031512516664722 - Combinação de padrões fundamentais de movimento: crianças normais, adultos normais e adultos portadores da Síndrome de Down
- Macro-structure and micro-structure in the development of skilled actions
- Comportamento motor: caos ou ordem?
- Hierarchies and tool-using strategies
- Conhecimento e educacao fisica escolar: uma visao desenvolvimentista
- Historico e tendencias da educacao fisica adaptada atuando com portadores de deficiencia mental
- An analysis of manual dexterity in preschool children
- Currículo nacional inglês de educação física: uma análise crítica de suas implicações para o ensino médio
- Interferencia contextual: manipulacao do aspecto invariavel e variavel
- Movimento humano: considerações acerca do objeto de estudo da educação física
Informações sobre o DOI: 10.1177/0031512516664722 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas