Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção do estudante (2015)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; CIÊNCIA; TECNOLOGIA; ENSINO SUPERIOR; PROJETOS DE PESQUISA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EERP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2015
- Source:
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
-
ABNT
PRADO, Tamires de Assis Vasconcellos e FONSECA, Luciana Mara Monti. Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção do estudante. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Prado, T. de A. V., & Fonseca, L. M. M. (2015). Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção do estudante. In Resumos da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: EERP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Prado T de AV, Fonseca LMM. Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção do estudante [Internet]. Resumos da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Prado T de AV, Fonseca LMM. Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção do estudante [Internet]. Resumos da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Serious games as strategy for child obesity: integrative review
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