Percepção do estudante de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem (2018)
- Authors:
- Autor USP: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: SEGURANÇA DO PACIENTE; JOGOS EDUCATIVOS; ENFERMAGEM; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Keywords: Jogos de vídeo
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Foz do Iguaçu
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos (Sipeq)
-
ABNT
DOMINGUES, Aline e ZEM-MASCARENHAS, Silvia Helena e FONSECA, Luciana Mara Monti. Percepção do estudante de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem. 2018, Anais.. Foz do Iguaçu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10. Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Domingues, A., Zem-Mascarenhas, S. H., & Fonseca, L. M. M. (2018). Percepção do estudante de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem. In Anais. Foz do Iguaçu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10 -
NLM
Domingues A, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Percepção do estudante de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10 -
Vancouver
Domingues A, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Percepção do estudante de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10 - Serious games as strategy for child obesity: integrative review
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