Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil (2016)
- Authors:
- Autor USP: FERRAZ, OSVALDO LUIZ - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; DESENVOLVIMENTO MOTOR
- Language: Português
- Abstract: EDUCAÇÃO FÍSICA (PESQUISA)
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte
- Volume/Número/Paginação/Ano: 162 p
-
ABNT
LOBO, Leonardo Moreira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Tradução . CRV: Curitiba, 2016. . . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Lobo, L. M., & Ferraz, O. L. (2016). Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil. In Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba. -
NLM
Lobo LM, Ferraz OL. Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016. [citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Lobo LM, Ferraz OL. Educação física e comportamento motor: diagnóstico na Educação Infantil. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016. [citado 2026 jan. 22 ] - Educação ao ar livre pela aventura: o aprendizado de valores morais em expedições à natureza
- Parâmetros Curriculares Nacionais: Reflexões e Críticas
- Representações sociais dos alunos e o currículo de educação física: um estudo de caso
- O desenvolvimento da noção de regras do jogo de futebol
- Implicação da análise diagnóstica do desenvolvimento motor de alunos da educação infantil
- Mapas conceituais e jogos olímpicos: uma possibilidade de intervenção na educação física escolar
- O uso do portifólio na Educação Física Escolar
- A educação física infantil e os estilos de ensino: um estudo de caso
- Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino
- Competências do professor de educação física e formação profissional
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
