Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula (2016)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.5835/0100-4042.20160036
- Assunto: QUÍMICA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Química Nova
- ISSN: 0100-4042
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 39, n. 4, p. 513-521, 2016
-
ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa e FERREIRA, Jerino Queiroz e QUEIROZ, Salete Linhares. Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula. Química Nova, v. 39, n. 4, p. 513-521, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5835/0100-4042.20160036. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Lourenço, A. B., Ferreira, J. Q., & Queiroz, S. L. (2016). Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula. Química Nova, 39( 4), 513-521. doi:10.5835/0100-4042.20160036 -
NLM
Lourenço AB, Ferreira JQ, Queiroz SL. Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula [Internet]. Química Nova. 2016 ; 39( 4): 513-521.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.5835/0100-4042.20160036 -
Vancouver
Lourenço AB, Ferreira JQ, Queiroz SL. Licenciandos em química e argumentação científica: tendências nas ações discursivas em sala de aula [Internet]. Química Nova. 2016 ; 39( 4): 513-521.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.5835/0100-4042.20160036 - Estudo de caso na promoção da argumentação colaborativa no ensino superior de química
- Ser professor - pesquisa identifica perfil mais otimista para educação brasileira: mais da metade deles atua em sala de aula
- A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?
- Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos
- Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido
- A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?
- Quadro analítico Rainbow na avaliação de argumentação colaborativa no ambiente virtual de ensino-aprendizagem eduqui.info
- Caracterização da leitura realizada por estudantes de Química: o caso de um grupo de licenciandos
- Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal
- O tema 'energia nuclear' em um artigo de divulgação científica: possibilidades de uso como tema controverso em aulas de química
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
P16181.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
