Relatório de análise estatística sobre o projeto Perceção visoespacial/motora associada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: BOTTER, DENISE APARECIDA - IME ; SANDOVAL, MONICA CARNEIRO - IME ; LOPES, ERICA DA SILVA - IME ; LOPES, KIM SAMEJIMA MASCARENHAS - IME
- Unidade: IME
- Assunto: ESTATÍSTICA APLICADA
- Language: Português
- Abstract: Estudos apontam que a dificuldade em aprender a ler está relacionada a déficits temporais/auditivos da orientação, organização e compreensão das relações espaciais. O estudo analisado neste relatório estatístico tem como escopo comparar os efeitos de três intervenções (Auditivo/Motor, Motor/Auditivo e Multissensorial) em crianças de 9 a 11 anos, com relação aos aspectos motor, visoespacial, auditivo, ao longo de quatro instantes de avaliação. Com este intuito foram construídos modelos de medidas repetidas e realizadas comparações múltiplas. Concluiu-se que, de modo geral, todas as intervenções produzem resultados semelhantes e benéficos para todos os testes que compõem as avaliações, com exceção daqueles relacionados ao aspecto visoespacial.
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ABNT
SILVA, Erica da et al. Relatório de análise estatística sobre o projeto Perceção visoespacial/motora associada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/beedc7b8-8ff8-405f-95e1-b085d3cdcd1a/2742059.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2015 -
APA
Silva, E. da, Botter, D. A., Sandoval, M. C., & Lopes, K. S. M. (2015). Relatório de análise estatística sobre o projeto Perceção visoespacial/motora associada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/beedc7b8-8ff8-405f-95e1-b085d3cdcd1a/2742059.pdf -
NLM
Silva E da, Botter DA, Sandoval MC, Lopes KSM. Relatório de análise estatística sobre o projeto Perceção visoespacial/motora associada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/beedc7b8-8ff8-405f-95e1-b085d3cdcd1a/2742059.pdf -
Vancouver
Silva E da, Botter DA, Sandoval MC, Lopes KSM. Relatório de análise estatística sobre o projeto Perceção visoespacial/motora associada ao processamento auditivo em crianças na fase escolar: intervenção e reeducação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/beedc7b8-8ff8-405f-95e1-b085d3cdcd1a/2742059.pdf - A regression model for special proportions
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