Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI

Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI (2015)

Authors:
USP affiliated authors: HAYASHIDA, MIYEKO - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM EM ESCOLAS; BULLYING
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: ESE
- Publisher place: Porto
- Date published: 2015
Source:
- Título: Livro de Atas
Conference titles: Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS)

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ABNT

YOSHINAGA, Andréa Cristina Mariano et al. Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI. 2015, Anais.. Porto: ESE, 2015. . Acesso em: 11 mar. 2026.
APA

Yoshinaga, A. C. M., Pereira, B. O., Hayashida, M., Sampaio, J. M. C., Oliveira, W. A. de, & Silva, M. A. I. (2015). Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI. In Livro de Atas. Porto: ESE.
NLM

Yoshinaga ACM, Pereira BO, Hayashida M, Sampaio JMC, Oliveira WA de, Silva MAI. Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI. Livro de Atas. 2015 ;[citado 2026 mar. 11 ]
Vancouver

Yoshinaga ACM, Pereira BO, Hayashida M, Sampaio JMC, Oliveira WA de, Silva MAI. Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do Método DELPHI. Livro de Atas. 2015 ;[citado 2026 mar. 11 ]