ADHD and Mental Health Status in Brazilian School-Age Children (2015)
- Authors:
- Autor USP: POLANCZYK, GUILHERME VANONI - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1177/1087054712446811
- Subjects: CRIANÇAS; SAÚDE DA CRIANÇA; SAÚDE MENTAL (AVALIAÇÃO;EPIDEMIOLOGIA); ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL; PREVALÊNCIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Toronto , CA
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Journal of Attention Disorders
- ISSN: 1087-0547
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 1, p. 11-17, 2015
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
ARRUDA, Marco A. et al. ADHD and Mental Health Status in Brazilian School-Age Children. Journal of Attention Disorders, v. 19, n. 1, p. 11-17, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1087054712446811. Acesso em: 03 nov. 2024. -
APA
Arruda, M. A., Querido, C. N., Bigal, M. E., & Polanczyk, G. V. (2015). ADHD and Mental Health Status in Brazilian School-Age Children. Journal of Attention Disorders, 19( 1), 11-17. doi:10.1177/1087054712446811 -
NLM
Arruda MA, Querido CN, Bigal ME, Polanczyk GV. ADHD and Mental Health Status in Brazilian School-Age Children [Internet]. Journal of Attention Disorders. 2015 ; 19( 1): 11-17.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1087054712446811 -
Vancouver
Arruda MA, Querido CN, Bigal ME, Polanczyk GV. ADHD and Mental Health Status in Brazilian School-Age Children [Internet]. Journal of Attention Disorders. 2015 ; 19( 1): 11-17.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1087054712446811 - Tratamento dos transtornos disruptivos do comportamento na infância e adolescência
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Informações sobre o DOI: 10.1177/1087054712446811 (Fonte: oaDOI API)
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