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Desenvolvimento de competências cognitivas na educação básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial,vocabulário auditivo, consciência fonológica (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: THOMAZETTE, LEILA MARIA DE MAMBRE MOREIRA - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSE
  • Subjects: VOCABULÁRIO; LEITURA OROFACIAL; CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA; MEMÓRIA AUDITIVA
  • Language: Português
  • Abstract: A tese descreve parâmetros desenvolvimentais das seguints competências cognitivas de crianças da educação infantil até o terceiro ano do ensino fundamental (resumo completo na versão impressa)
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.04.2014

  • How to cite
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    • ABNT

      THOMAZETTE, Leila Maria de Mambre Moreira; CAPOVILLA, Fernando César. Desenvolvimento de competências cognitivas na educação básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial,vocabulário auditivo, consciência fonológica. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.
    • APA

      Thomazette, L. M. de M. M., & Capovilla, F. C. (2014). Desenvolvimento de competências cognitivas na educação básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial,vocabulário auditivo, consciência fonológica. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Thomazette LM de MM, Capovilla FC. Desenvolvimento de competências cognitivas na educação básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial,vocabulário auditivo, consciência fonológica. 2014 ;
    • Vancouver

      Thomazette LM de MM, Capovilla FC. Desenvolvimento de competências cognitivas na educação básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial,vocabulário auditivo, consciência fonológica. 2014 ;

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