O ensino e prática de poesia em escolas públicas do Ensino Médio de Ribeirão Preto como ferramenta ao estímulo e estudo da Língua Portuguesa (2010)
- Autor:
- Autor USP: SALGADO JUNIOR, ALEXANDRE PEREIRA - FEARP
- Unidade: FEARP
- Assunto: LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão
- Volume/Número/Paginação/Ano: 268 p
-
ABNT
SALGADO JUNIOR, Alexandre Pereira. O ensino e prática de poesia em escolas públicas do Ensino Médio de Ribeirão Preto como ferramenta ao estímulo e estudo da Língua Portuguesa. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 04 mar. 2026. , 2010 -
APA
Salgado Junior, A. P. (2010). O ensino e prática de poesia em escolas públicas do Ensino Médio de Ribeirão Preto como ferramenta ao estímulo e estudo da Língua Portuguesa. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. -
NLM
Salgado Junior AP. O ensino e prática de poesia em escolas públicas do Ensino Médio de Ribeirão Preto como ferramenta ao estímulo e estudo da Língua Portuguesa. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Salgado Junior AP. O ensino e prática de poesia em escolas públicas do Ensino Médio de Ribeirão Preto como ferramenta ao estímulo e estudo da Língua Portuguesa. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2026 mar. 04 ] - A atuação do Project Management Office como promotor do desempenho inovador das organizações
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