Artigo de periodico

Projeto Jovem Doutor Bauru: capacitação de estudantes do ensino médio em saúde auditiva (2013)

• Authors:
  • Blasca, Wanderléia Quinhoneiro
  • Picolini, Mirela Machado
  • Silva, Andressa Sharllene Carneiro da
  • Campos, Karis de
  • Pinto, Ghiedree Fernanda Ramos
  • Brasolotto, Alcione Ghedini
  • Alvarenga, Kátia de Freitas
  • Maximino, Luciana Paula
  • Felix, Giédre Berretin
• USP affiliated authors: BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB ; SILVA, ANDRESSA SHARLLENE CARNEIRO DA - HRAC ; BRASOLOTTO, ALCIONE GHEDINI - FOB ; ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; MAXIMINO, LUCIANA PAULA - FOB ; FELIX, GIEDRE BERRETIN - FOB ; PICOLINI, MIRELA MACHADO - FOB
• Unidades: FOB; HRAC
• DOI: 10.1590/S1516-18462013005000035
• Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; AUDIÇÃO; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
• Language: Português
• Abstract: OBJETIVO: elaborar um programa de capacitação para alunos do ensino médio sobre o tema saúde auditiva. MÉTODO: 14 estudantes do ensino médio de duas escolas da rede pública participaram do programa de capacitação. O programa foi dividido em 3 etapas: atividade presencial, tutoração on line e atividade prática. Na 1ª etapa, os participantes frequentaram uma aula expositiva ministrada pelos tutores. Na 2ª etapa os participantes tiveram acesso a um tutor eletrônico baseado na Internet, o Cybertutor. Na 3ª etapa foram elaboradas atividades práticas, proporcionando aos alunos a construção e multiplicação do aprendizado. Para avaliar o material educacional on line os participantes responderam um questionário de avaliação sobre o Cybertutor no término do programa de capacitação. RESULTADOS: 100% dos participantes realizaram as 3 etapas do programa de capacitação. Seguindo a proposta do Projeto Jovem Doutor, os alunos foram intitulados "Jovens Doutores" e multiplicaram o conhecimento adquirido sobre saúde auditiva, através de uma feira expositiva, em suas respectivas escolas. Os dados do questionário de avaliação sobre o Cybertutor indicam que a maioria dos participantes apresentou opinião positiva, demostrando um alto índice aprovação do Cybertutor. CONCLUSÃO: este programa de capacitação em saúde auditiva favoreceu o aprendizado nesta temática para a população proposta. Iniciativas de educação em saúde, como o Projeto Jovem Doutor, além de proporcionar a multiplicação do conhecimento, possibilitou também a integração dos alunos participantes com a Universidade e da Universidade para com a comunidade, constituindo uma rede de aprendizagem colaborativa
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2013
• Source:
  • Título: Revista CEFAC
  • ISSN: 1516-1846
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 6, p. 1407-1417, nov./dez 2013

Informações sobre o DOI: 10.1590/S1516-18462013005000035 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by

---

How to cite

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

• ABNT

  BLASCA, Wanderléia Quinhoneiro et al. Projeto Jovem Doutor Bauru: capacitação de estudantes do ensino médio em saúde auditiva. Revista CEFAC, v. no/dez 2013, n. 6, p. 1407-1417, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-18462013005000035. Acesso em: 04 nov. 2024.

• APA

  Blasca, W. Q., Picolini, M. M., Silva, A. S. C. da, Campos, K. de, Pinto, G. F. R., Brasolotto, A. G., et al. (2013). Projeto Jovem Doutor Bauru: capacitação de estudantes do ensino médio em saúde auditiva. Revista CEFAC, no/dez 2013( 6), 1407-1417. doi:10.1590/S1516-18462013005000035

• NLM

  Blasca WQ, Picolini MM, Silva ASC da, Campos K de, Pinto GFR, Brasolotto AG, Alvarenga K de F, Maximino LP, Felix GB. Projeto Jovem Doutor Bauru: capacitação de estudantes do ensino médio em saúde auditiva [Internet]. Revista CEFAC. 2013 ; no/dez 2013( 6): 1407-1417.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462013005000035

• Vancouver

  Blasca WQ, Picolini MM, Silva ASC da, Campos K de, Pinto GFR, Brasolotto AG, Alvarenga K de F, Maximino LP, Felix GB. Projeto Jovem Doutor Bauru: capacitação de estudantes do ensino médio em saúde auditiva [Internet]. Revista CEFAC. 2013 ; no/dez 2013( 6): 1407-1417.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-18462013005000035

Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

• Processo de construção e avaliação da qualidade do cybertutor em saúde vocal
• Una estrategia de teleducación sobre la salud auditiva y vocal en Brasil
• Projeto Jovem Doutor: potencial de multiplicação do conhecimento em fonoaudiologia
• Projeto Jovem Doutor em saúde vocal: uma estratégia de teleducação interativa
• Projeto Jovem Doutor: estimativa do nível do conhecimento em saúde vocal
• A elaboração de um ambiente virtual de aprendizagem em síndromes genéticas
• Projeto jovem doutor: estimativa do nível do conhecimento em saúde vocal
• Projeto jovem doutor em processos e distúrbios da comunicação: educação interativa para a formação de rede colaborativa de saúde
• Prevenção e promoção da saúde auditiva: o projeto jovem doutor na formação de agentes multiplicadores
• Caminhos da comunicação: relato de uma exposição com a utilização do ambiente interativo de aprendizagem