Faz de conta coletivo: uma estratégia de ensino-aprendizagem na educação física infantil (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAURIANO, ANA PAULA - CEPEUSP ; NEGRINI, TATIENE - CEPEUSP ; BACCANI, EDISON CAMARA - CEPEUSP ; BASSO, LUCIANO - EEFE
- Unidades: CEPEUSP; EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL; HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA); ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista brasileira de educação física e esporte
- ISSN: 1807-5509
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, Supl. 7, res.009, p. 77, 2013
- Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar
-
ABNT
LAURIANO, A P et al. Faz de conta coletivo: uma estratégia de ensino-aprendizagem na educação física infantil. Revista brasileira de educação física e esporte. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Disponível em: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013. Acesso em: 27 set. 2024. , 2013 -
APA
Lauriano, A. P., Negrini, T., Baccani, E., & Basso, L. (2013). Faz de conta coletivo: uma estratégia de ensino-aprendizagem na educação física infantil. Revista brasileira de educação física e esporte. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013 -
NLM
Lauriano AP, Negrini T, Baccani E, Basso L. Faz de conta coletivo: uma estratégia de ensino-aprendizagem na educação física infantil [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2013 ; 27 77.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013 -
Vancouver
Lauriano AP, Negrini T, Baccani E, Basso L. Faz de conta coletivo: uma estratégia de ensino-aprendizagem na educação física infantil [Internet]. Revista brasileira de educação física e esporte. 2013 ; 27 77.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://pt.slideshare.net/RBEFE/suplemento-v27n72013 - Análise de dados gemelares: uma aventura guiada para investigadores das Ciências do Desporto
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