Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa (2013)
- Authors:
- Autor USP: LODI, ANA CLAUDIA BALIEIRO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; DEFICIÊNCIA AUDITIVA; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
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ABNT
LODI, Ana Claudia Balieiro e CORRÊA, Letícia Pinheiro. Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 03 mar. 2026. -
APA
Lodi, A. C. B., & Corrêa, L. P. (2013). Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Lodi ACB, Corrêa LP. Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa. Resumos. 2013 ;[citado 2026 mar. 03 ] -
Vancouver
Lodi ACB, Corrêa LP. Ensino de Ciências para alunos surdos nos anos finais do Ensino Fundamental: focalizando a formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Língua Portuguesa. Resumos. 2013 ;[citado 2026 mar. 03 ] - Educação bilíngue para surdos: conflitos políticos e consequências para sua implantação
- Letramento e surdez: um olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional
- Cursos de licenciatura: a formação de professores para atuação na perspectiva da educação para a diversidade
- Desenvolvimento da linguagem de crianças surdas em língua brasielira de sinais
- O poder da escrita e a escrita do poder
- A década de 1990 foi um marco para o início das discussões...[Apresentação]
- O poder da escrita e a escrita do poder
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- Uma escola duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização
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