A pesquisa em Ensino de Química como área estratégica para o desenvolvimento da Química (2013)
- Authors:
- Autor USP: PORTO, PAULO ALVES - IQ
- Unidade: IQ
- DOI: 10.1590/s0100-40422013001000014
- Assunto: QUÍMICA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Química Nova
- ISSN: 0100-4042
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 36, n. 10, p. 1570-1576, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos e PORTO, Paulo Alves. A pesquisa em Ensino de Química como área estratégica para o desenvolvimento da Química. Química Nova, v. 36, n. 10, p. 1570-1576, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000014. Acesso em: 04 ago. 2024. -
APA
Santos, W. L. P. dos, & Porto, P. A. (2013). A pesquisa em Ensino de Química como área estratégica para o desenvolvimento da Química. Química Nova, 36( 10), 1570-1576. doi:10.1590/s0100-40422013001000014 -
NLM
Santos WLP dos, Porto PA. A pesquisa em Ensino de Química como área estratégica para o desenvolvimento da Química [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 10): 1570-1576.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000014 -
Vancouver
Santos WLP dos, Porto PA. A pesquisa em Ensino de Química como área estratégica para o desenvolvimento da Química [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 10): 1570-1576.[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000014 - Um debate seiscentista: a transmutação de ferro em cobre
- Concepções de licenciandos em química da USP-São Paulo sobre a história da ciência a partir de uma abordagem biográfica
- A ética ambiental na química: os CFCs e a percepção do risco global
- Educação superior em Química entre texto e imagem: Tendências de ensino a partir de livros didáticos de 1900 a 1939
- A História da Ciência em Livros de Química para o Ensino Superior
- História do uso do livro didático universitário: o caso do Instituto de Química da USP
- A pilha de volta em livros didáticos de química: algumas considerações
- O desenvolvimento de questões filosóficas: possibilidades para formação do químico
- Primeiros contatos com a química moderna: um estudo sobre as iniciativas de divulgação da química entre 1780 e 1830
- Refrigerantes alternativos: debatendo a possibilidade de substituição dos CFCs na década de 1970
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0100-40422013001000014 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
