Advances and perspectives in child and adolescent psychiatry [Editorial] (2013)
- Authors:
- Autor USP: POLANCZYK, GUILHERME VANONI - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/1516-4446-2013-S101
- Subjects: PSIQUIATRIA INFANTIL; CRIANÇAS; ADOLESCENTES; PSIQUIATRIA DO ADOLESCENTE (TENDÊNCIAS); EDITORIAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista brasileira de psiquiatria
- ISSN: 1516-4446
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. supl. 1, p. S1, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
KIELING, Christian e POLANCZYK, Guilherme V. Advances and perspectives in child and adolescent psychiatry [Editorial]. Revista brasileira de psiquiatria. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-4446-2013-S101. Acesso em: 19 out. 2024. , 2013 -
APA
Kieling, C., & Polanczyk, G. V. (2013). Advances and perspectives in child and adolescent psychiatry [Editorial]. Revista brasileira de psiquiatria. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1516-4446-2013-S101 -
NLM
Kieling C, Polanczyk GV. Advances and perspectives in child and adolescent psychiatry [Editorial] [Internet]. Revista brasileira de psiquiatria. 2013 ; 35( supl. 1): S1.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-4446-2013-S101 -
Vancouver
Kieling C, Polanczyk GV. Advances and perspectives in child and adolescent psychiatry [Editorial] [Internet]. Revista brasileira de psiquiatria. 2013 ; 35( supl. 1): S1.[citado 2024 out. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-4446-2013-S101 - Tratamento dos transtornos disruptivos do comportamento na infância e adolescência
- Tratamento do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade em adultos
- Impacto na saúde mental nas crianças e adolescentes na pandemia da Covid-19
- Desenvolvimento na infância normal
- Poor stimulus discriminability as a common neuropsychological deficit between ADHD and reading ability in young children: a moderated mediation model
- Reaction time variability and attention-deficit/hyperactivity disorder: is increased reaction time variability specific to attention-deficit/hyperactivity disorder? Testing predictions from the default-mode interference hypothesis
- Associations between abuse/neglect and ADHD from childhood to young adulthood: a prospective nationally-representative twin study
- Attention-deficit hyperactivity disorder
- Threat bias in attention orienting: evidence of specificity in a large community-based study
- Autism and architecture [Carta]
Informações sobre o DOI: 10.1590/1516-4446-2013-S101 (Fonte: oaDOI API)
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