Verbal cues in motor learning: focus on the component and on the interaction between components (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: BASSO, LUCIANO - EEFE ; FREUDENHEIM, ANDREA MICHELE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: APRENDIZAGEM MOTORA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of sport & exercise psychology
- ISSN: 0895-2779
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, Supl., S143, 2012
- Conference titles: NASPSPA Annual Meeting (North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity)
-
ABNT
WALTER, Cinthya et al. Verbal cues in motor learning: focus on the component and on the interaction between components. Journal of sport & exercise psychology. Champaign: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 dez. 2025. , 2012 -
APA
Walter, C., Marques, M. T. S. P., Pacheco, M. M., Basso, L., & Freudenheim, A. M. (2012). Verbal cues in motor learning: focus on the component and on the interaction between components. Journal of sport & exercise psychology. Champaign: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Walter C, Marques MTSP, Pacheco MM, Basso L, Freudenheim AM. Verbal cues in motor learning: focus on the component and on the interaction between components. Journal of sport & exercise psychology. 2012 ; 34[citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Walter C, Marques MTSP, Pacheco MM, Basso L, Freudenheim AM. Verbal cues in motor learning: focus on the component and on the interaction between components. Journal of sport & exercise psychology. 2012 ; 34[citado 2025 dez. 27 ] - Avaliação do desempenho no domínio motor de crianças na segunda infância
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