Aquisição da habilidade motora rebater na educação física escolar: um estudo das dicas de aprendizagem como conteúdo de ensino (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: BASSO, LUCIANO - EEFE ; FREUDENHEIM, ANDREA MICHELE - EEFE ; CORREA, UMBERTO CESAR - EEFE ; TANI, GO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1590/S1807-55092013000100015
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; APRENDIZAGEM MOTORA; PERCEPÇÃO AUDITIVA; COGNIÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O objetivo do estudo foi investigar o efeito das dicas verbais na aquisição da habilidade rebater na Educação Física Escolar (EFE), com foco de atenção no seu aspecto perceptivo e motor. Participaram do estudo 84 alunos de três turmas de uma escola (faixa etária entre seis a oito anos). Cada turma correspondeu a um grupo: sem dicas, com dica perceptiva e com dica motora. O experimento teve três fases: pré-teste, aulas de EFE e pós-teste. O grupo com dica perceptiva apresentou melhores resultados. Portanto, verificou-se o efeito das dicas relacionado com a especificidade da tarefa no que se refere às suas demandas de processamento. Assim concluiu-se que a dica de aprendizagem relacionada à especificidade da tarefa mostrou o seu potencial como um conhecimento que orienta os alunos em direção à melhoria da qualidade do movimento, confirmando a possibilidade de sua inclusão como conteúdo de ensino da EFE
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- Source:
- Título: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
- ISSN: 1981-4690
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 1, p. 149-157, jan/mar 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SILVEIRA, Sérgio Roberto et al. Aquisição da habilidade motora rebater na educação física escolar: um estudo das dicas de aprendizagem como conteúdo de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 27, n. 1, p. 149-157, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1807-55092013000100015. Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Silveira, S. R., Basso, L., Freudenheim, A. M., Corrêa, U. C., Ferreira, M. G., & Tani, G. (2013). Aquisição da habilidade motora rebater na educação física escolar: um estudo das dicas de aprendizagem como conteúdo de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 27( 1), 149-157. doi:10.1590/S1807-55092013000100015 -
NLM
Silveira SR, Basso L, Freudenheim AM, Corrêa UC, Ferreira MG, Tani G. Aquisição da habilidade motora rebater na educação física escolar: um estudo das dicas de aprendizagem como conteúdo de ensino [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2013 ; 27( 1): 149-157.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092013000100015 -
Vancouver
Silveira SR, Basso L, Freudenheim AM, Corrêa UC, Ferreira MG, Tani G. Aquisição da habilidade motora rebater na educação física escolar: um estudo das dicas de aprendizagem como conteúdo de ensino [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2013 ; 27( 1): 149-157.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1807-55092013000100015 - Em busca da prática 'ótima' na aprendizagem de habilidades motoras: reflexões a partir da estrutura constante-variada
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S1807-55092013000100015 (Fonte: oaDOI API)
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