Projeto caixa de histórias: um recurso terapêutico e um processo de ensino-aprendizagem (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: PINTO, MARIA PAULA PANUNCIO - FMRP ; PFEIFER, LUZIA IARA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL (FORMAÇÃO); HABILIDADES MOTORAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FMRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2012
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Interdisciplinaridade
-
ABNT
FERREIRA, Nayara Cristina et al. Projeto caixa de histórias: um recurso terapêutico e um processo de ensino-aprendizagem. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2012. . Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Ferreira, N. C., Domingos, J. M., Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2012). Projeto caixa de histórias: um recurso terapêutico e um processo de ensino-aprendizagem. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. -
NLM
Ferreira NC, Domingos JM, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Projeto caixa de histórias: um recurso terapêutico e um processo de ensino-aprendizagem. Resumos. 2012 ;[citado 2026 jan. 24 ] -
Vancouver
Ferreira NC, Domingos JM, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Projeto caixa de histórias: um recurso terapêutico e um processo de ensino-aprendizagem. Resumos. 2012 ;[citado 2026 jan. 24 ] - A utilização de caixas de histórias como recurso terapêutico ocupacional junto a crianças com câncer internadas
- Intervenção de terapia ocupacional com uma criança com tumor de Triton
- Estratégias de ensino-aprendizagem em terapia ocupacional: a arte como recurso pedagógico
- "O Mágico de Oz": refletindo sobre os desejos de crianças hospitalizadas a partir da experiência do Projeto Caixa de Histórias
- Grupos de terapia ocupacional com crianças abrigadas: um estudo de caso
- Ações de acadêmicos de terapia ocupacional com crianças institucionalizadas: a contação de histórias como estratégia
- Atividades de lazer, jogos e brincadeiras como estratégia de intervenção junto à cuidadores
- Estimulação precoce em enfermaria pediátrica: a atuação do terapeuta ocupacional
- Preliminary study for validation of adolescents' occupational performance evaluation protocol in the areas of instrumental activities of dally living, leisure and social participation
- O brincar de crianças pré-escolares moradoras de áreas de alta vulnerabilidade social
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