Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8 (2012)
- Author:
- USP affiliated author: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- School: FMRP
- Subjects: PSICOLOGIA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- Language: Português
- Imprenta:
-
ABNT
Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8. . São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 jun. 2022. , 2012 -
APA
Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8. (2012). Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8. 2012 ;[citado 2022 jun. 28 ] -
Vancouver
Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 42: Congresso Iberoamericano de Psicologia, 8. 2012 ;[citado 2022 jun. 28 ] - Comportamento exploratório de bebês de muito baixo peso diferenciados quanto ao risco no desenvolvimento: um procedimento de observação e análise
- Criança hospitalizada: a assistência e pesquisa orientada para redução de riscos e promoção do desenvolvimento psicológico
- Aspectos do desenvolvimento psicológico da criança ex-prematura na fase escolar
- Estresse, resiliência e cuidado no desenvolvimento de neonatos de alto risco
- Avaliação psicológica de aspectos cognitivos em crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem
- Indicadores de desenvolvimento da criança relacionados a variáveis neonatais e ambientais
- Variáveis biológicas e avaliaçãpo neurocomportamental de neonatos pré-termo de baixo peso
- Relação das características de criança pré-escolares com questões de comportamento, dimensões do temperamento e queixas de dor
- Fatores afetivo-motivacionais em crianças com necessidades especiais durante avaliação assistida: operacionalização das categorias de Monsen Jensen
- Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil
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