Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida (2000)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Assunto: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2000
- Source:
- Título: Programa e Resumos
- Conference titles: Jornada de Saúde Mental da Criança
-
ABNT
FERRIOLI, Silvia Helena Tortul e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida. 2000, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Ferrioli, S. H. T., & Linhares, M. B. M. (2000). Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Ferrioli SHT, Linhares MBM. Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Ferrioli SHT, Linhares MBM. Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2026 mar. 10 ] - Comparison of the motor development in preterm infants from two brazilian regional samples
- Quality of life reported by pre-school children and their primary caregivers
- Efeitos do programa ACT- para educar crianças em ambientes seguros nos problemas de comportamento de crianças em grupos diferenciados pelo nível socioeconômico
- Avaliacao assistida em criancas com queixa de dificuldade de aprendizagem
- Avaliação de dor em recém-nascidos na perspectiva do desenvolvimento
- Desempenho intelectual no wisc de criancas encaminhadas com queixa escolar para atendimento psicopedagogico
- Pesquisa revela que crianças com dor de cabeça apresentam mais problemas de comportamento.[Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]
- Ansiedade e depressão materna e relatos sobre o bebê prematuro
- Aleitamento materno e desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes pré-termo e de baixo peso
- Avaliação do comportamento afetivo-motivacional infantil checklist (ACAMI) em provas assistidas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
