Educational intervention for liver transplantation candidates (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: MENDES, KARINA DAL SASSO - EERP ; SILVA JÚNIOR, ORLANDO DE CASTRO E - FMRP ; ZAGO, MARCIA MARIA FONTAO - EERP ; GALVAO, CRISTINA MARIA - EERP
- Unidades: EERP; FMRP
- DOI: 10.1590/S0104-11692013000100018
- Subjects: ENFERMAGEM; TRANSPLANTE DE FÍGADO; EDUCAÇÃO AO PACIENTE
- Language: Inglês
- Abstract: OBJETIVO: o estudo teve como objetivo analisar o conhecimento de candidatos sobre o processo de transplante de fígado, antes e depois da implementação de intervenção educativa. MÉTODOS: trata-se de estudo com delineamento de pesquisa quase-experimental, do tipo grupo único, antes e depois. A amostra final foi composta por 15 sujeitos. A coleta de dados da investigação, cuja duração foi de janeiro a março de 2010, ocorreu em três etapas, a saber: pré-teste, implementação da intervenção educativa (dois encontros) e pós-teste. RESULTADOS: os resultados evidenciaram ganho cognitivo significativo após a intervenção, com melhora no desempenho dos participantes. CONCLUSÕES: o estudo traz evidências de que a implementação de estratégia direcionada para educação de paciente pode aumentar o conhecimento de candidatos sobre o processo de transplante de fígado e, consequentemente, contribuir para o sucesso do tratamentoOBJETIVO: El objetivo del estudio fue analizar el conocimiento de candidatos sobre el proceso de trasplante de hígado, antes y después de la implementación de una intervención educativa. MÉTODO: Se trata de un estudio con diseño casi experimental, del tipo grupo único, antes y después. La muestra final abarcó a 15 sujetos. La recolecta de datos de la investigación, con duración de enero a marzo del 2010, fue llevada a cabo en tres etapas, que son: pre-test, implementación de la intervención educativa (dos encuentros) y post-test. RESULTADOS: Los resultados evidenciaron ganancia cognitiva significativa tras la intervención, con mejora en el desempeño de los participantes. CONCLUSIONES: El estudio evidencia que la implementación de una estrategia dirigida a la educación del paciente puede aumentar el conocimiento de candidatos sobre el proceso de trasplante de hígado y consecuentemente contribuir al éxito del tratamento
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2013
- Source:
- Título do periódico: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 0104-1169
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 1, p. 419-425, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MENDES, Karina Dal Sasso et al. Educational intervention for liver transplantation candidates. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 21, n. 1, p. 419-425, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100018. Acesso em: 26 set. 2024. -
APA
Mendes, K. D. S., Silva Júnior, O. de C. e, Ziviani, L. da C., Rossin, F. M., Zago, M. M. F., & Galvão, C. M. (2013). Educational intervention for liver transplantation candidates. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 21( 1), 419-425. doi:10.1590/S0104-11692013000100018 -
NLM
Mendes KDS, Silva Júnior O de C e, Ziviani L da C, Rossin FM, Zago MMF, Galvão CM. Educational intervention for liver transplantation candidates [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2013 ; 21( 1): 419-425.[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100018 -
Vancouver
Mendes KDS, Silva Júnior O de C e, Ziviani L da C, Rossin FM, Zago MMF, Galvão CM. Educational intervention for liver transplantation candidates [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2013 ; 21( 1): 419-425.[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692013000100018 - Patient's information needs in brazilian liver transplantation program
- Information needs of family caregivers regarding liver transplant candidates
- Necessidades de informação de candidatos ao transplante de fígado: o primeiro passo do processo ensino-aprendizagem
- Caracterização sociodemográfica e clínica de candidatos a transplante de fígado
- Liver transplantation: evidence for nursing care
- Transplante de órgãos e tecidos: responsabilidades do enfermeiro
- Sexual aspects of liver transplant candidates and recipients: evidence available in the literature
- Estratégias educativas no transplante pediátrico de órgãos sólidos: revisão integrativa da literatura
- Avaliação da qualidade do sono e sonolência diurna de candidatos ao transplante de fígado
- Sleep quality assessment and daytime sleepiness of liver transplantation candidates
Informações sobre o DOI: 10.1590/S0104-11692013000100018 (Fonte: oaDOI API)
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