Os memoriais como narrativas dos entre-espaços da formação docente (2009)
- Authors:
- Autor USP: ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: MEMÓRIA; LICENCIATURA; IDENTIDADE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Unesp
- Publisher place: Águas de Lindóia
- Date published: 2009
- Source:
- Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
-
ABNT
ROCHA, Simone Albuquerque da e ANDRE, Marli. Os memoriais como narrativas dos entre-espaços da formação docente. 2009, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2009. . Acesso em: 05 nov. 2024. -
APA
Rocha, S. A. da, & Andre, M. (2009). Os memoriais como narrativas dos entre-espaços da formação docente. In Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos.. Águas de Lindóia: Unesp. -
NLM
Rocha SA da, Andre M. Os memoriais como narrativas dos entre-espaços da formação docente. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 05 ] -
Vancouver
Rocha SA da, Andre M. Os memoriais como narrativas dos entre-espaços da formação docente. Formação de professores e prática docente : os dilemas contemporâneos. Livro de resumos. 2009 ;[citado 2024 nov. 05 ] - O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores
- Pesquisa, formação e prática docente
- O papel mediador da pesquisa no ensino de didática
- Análise de pesquisas sobre formação de professores: um exercício coletivo
- O diário reflexivo como instrumento de avaliação e de investigação didática
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