A educação escolar das infâncias na sociedade midiática: desafios para a prática pedagógica (2011)
- Authors:
- Autor USP: PICONEZ, STELA CONCEICAO BERTHOLO - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.5212/olharprofr.v.14i1.0004
- Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR; INFÂNCIA (EDUCAÇÃO); MEIOS DE COMUNICAÇÃO; PRÁTICA DE ENSINO; CONTEMPORANEIDADE (EDUCAÇÃO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ponta Grossa
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Olhar de Professor
- ISSN: 1518-5648
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 1, 2011.
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
PONTES, Aldo e PENTEADO, Heloisa Dupas de Oliveira. A educação escolar das infâncias na sociedade midiática: desafios para a prática pedagógica. Olhar de Professor, v. 14, n. 1, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i1.0004. Acesso em: 31 jan. 2026. -
APA
Pontes, A., & Penteado, H. D. de O. (2011). A educação escolar das infâncias na sociedade midiática: desafios para a prática pedagógica. Olhar de Professor, 14( 1). doi:10.5212/olharprofr.v.14i1.0004 -
NLM
Pontes A, Penteado HD de O. A educação escolar das infâncias na sociedade midiática: desafios para a prática pedagógica [Internet]. Olhar de Professor. 2011 ; 14( 1):[citado 2026 jan. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i1.0004 -
Vancouver
Pontes A, Penteado HD de O. A educação escolar das infâncias na sociedade midiática: desafios para a prática pedagógica [Internet]. Olhar de Professor. 2011 ; 14( 1):[citado 2026 jan. 31 ] Available from: https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.14i1.0004 - Analfabetismo: raiz da crise. [Depoimento]
- Obra que vai agradar a adultos e criancas. [Depoimento]
- Formacao do educador de adultos . Painel 115: a questao de ensino e de aprendizagem na educacao de adultos e na formacao do professor
- Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios
- Retrato de problemas [Depomento a Sylvia Miguel]
- Método para alfabetização é alvo de críticas. [Depoimento]
- No contexto do movimento de revisão... [Apresentação]
- O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária
- Como alfabetizar jovens e adultos por uma pedagogia da inclusão
- Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico
Informações sobre o DOI: 10.5212/olharprofr.v.14i1.0004 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
A_educação_escolar_das_... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
