Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico (1994)
- Autor:
- Autor USP: PICONEZ, STELA CONCEICAO BERTHOLO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico. 1994, Anais.. Goiania: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Piconez, S. C. B. (1994). Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico. In Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. Goiania: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Piconez SCB. Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico. Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. 1994 ;[citado 2026 jan. 26 ] -
Vancouver
Piconez SCB. Construção do conhecimento na educação escolar: interferencias da linguagem, cultura e cognição. Algumas implicações para a formação do professor e organização do trabalho pedagógico. Anais: Resumo de Paineis e Comunicacoes. 1994 ;[citado 2026 jan. 26 ] - Retrato de problemas [Depomento a Sylvia Miguel]
- Método para alfabetização é alvo de críticas. [Depoimento]
- No contexto do movimento de revisão... [Apresentação]
- O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária
- Como alfabetizar jovens e adultos por uma pedagogia da inclusão
- Educação virtual. [Depoimento]
- Educação escolar de jovens e adultos: alfabetizando, formando professores e produzindo conhecimentos sobre a área
- Educação escolar de jovens e adultos: alfabetizando, formando professores e produzindo conhecimento sobre a área
- Desenvolvimento de recursos humanos, educação no trabalho e a prática da qualidade
- Eles têm muito a ensinar. [Depoimento]
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