A perspectiva dos futuros professores sobre seus cursos de licenciatura (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ ; MASSABNI, VÂNIA GALINDO - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: EDUCAÇÃO; ENSINO SUPERIOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Educação & Cidadania
- ISSN: 1519-6194
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 2, p. 69-79, jul./dez. 2010
-
ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti e MASSABNI, Vânia Galindo. A perspectiva dos futuros professores sobre seus cursos de licenciatura. Revista Educação & Cidadania, v. 9, n. 2, p. 69-79, 2010Tradução . . Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Pipitone, M. A. P., & Massabni, V. G. (2010). A perspectiva dos futuros professores sobre seus cursos de licenciatura. Revista Educação & Cidadania, 9( 2), 69-79. -
NLM
Pipitone MAP, Massabni VG. A perspectiva dos futuros professores sobre seus cursos de licenciatura. Revista Educação & Cidadania. 2010 ; 9( 2): 69-79.[citado 2026 abr. 15 ] -
Vancouver
Pipitone MAP, Massabni VG. A perspectiva dos futuros professores sobre seus cursos de licenciatura. Revista Educação & Cidadania. 2010 ; 9( 2): 69-79.[citado 2026 abr. 15 ] - A perspectiva dos estudantes sobre seu curso de formação de professores
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