Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino de contabilidade (2012)
- Authors:
- Autor USP: NOVA, SILVIA PEREIRA DE CASTRO CASA - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO); COMPLEXIDADE; MÉTODOS DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EAC/FEA/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2012
- Source:
- Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade
-
ABNT
BENJAMIM JUNIOR, Valdomiro e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino de contabilidade. 2012, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2012. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/719.pdf. Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Benjamim Junior, V., & Casa Nova, S. P. de C. (2012). Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino de contabilidade. In Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/719.pdf -
NLM
Benjamim Junior V, Casa Nova SP de C. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino de contabilidade [Internet]. Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. 2012 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/719.pdf -
Vancouver
Benjamim Junior V, Casa Nova SP de C. Teoria da complexidade e contabilidade: estudo da utilização da aprendizagem baseada em problemas como abordagem complexa no ensino de contabilidade [Internet]. Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. 2012 ;[citado 2026 fev. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/719.pdf - As empresas de pequeno porte e a contabilidade
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