Acoustic analyses of diadochokinesis in fluent and stuttering children (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANDRADE, CLAUDIA REGINA FURQUIM DE - FM ; JUSTE, FABIOLA STARÓBOLE - FM ; RONDON, SILMARA - FM ; SASSI, FERNANDA CHIARION - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.6061/clinics/2012(05)01
- Subjects: CRIANÇAS; FLUÊNCIA; VOZ (FISIOLOGIA;CONTROLE); CONTROLE MOTOR; ACÚSTICA
- Language: Inglês
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- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
JUSTE, Fabiola Staróbole et al. Acoustic analyses of diadochokinesis in fluent and stuttering children. Clinics, v. 67, n. 5, p. 409-414, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2012(05)01. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Juste, F. S., Rondon, S., Sassi, F. C., Ritto, A. P., Colalto, C. A., & Andrade, C. R. F. de. (2012). Acoustic analyses of diadochokinesis in fluent and stuttering children. Clinics, 67( 5), 409-414. doi:10.6061/clinics/2012(05)01 -
NLM
Juste FS, Rondon S, Sassi FC, Ritto AP, Colalto CA, Andrade CRF de. Acoustic analyses of diadochokinesis in fluent and stuttering children [Internet]. Clinics. 2012 ; 67( 5): 409-414.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2012(05)01 -
Vancouver
Juste FS, Rondon S, Sassi FC, Ritto AP, Colalto CA, Andrade CRF de. Acoustic analyses of diadochokinesis in fluent and stuttering children [Internet]. Clinics. 2012 ; 67( 5): 409-414.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2012(05)01 - Computer game-based and traditional learning method: a comparison regarding students’ knowledge retention
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