Elaboración colaborativa de mapas de conceptos (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: MALACHIAS, MARIA ELENA INFANTE - EACH ; CORREIA, PAULO ROGÉRIO MIRANDA - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; MAPAS CONCEITUAIS
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2009
- Source:
- Título: Novedades Educativas
- ISSN: 0328-3534
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 219, p. 72-76, mar. 2009
-
ABNT
INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena e CORREIA, Paulo Rogério Miranda. Elaboración colaborativa de mapas de conceptos. Novedades Educativas, n. 219, p. 72-76, 2009Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Infante-Malachias, M. E., & Correia, P. R. M. (2009). Elaboración colaborativa de mapas de conceptos. Novedades Educativas, ( 219), 72-76. -
NLM
Infante-Malachias ME, Correia PRM. Elaboración colaborativa de mapas de conceptos. Novedades Educativas. 2009 ;( 219): 72-76.[citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Infante-Malachias ME, Correia PRM. Elaboración colaborativa de mapas de conceptos. Novedades Educativas. 2009 ;( 219): 72-76.[citado 2024 out. 17 ] - The importance of scientific literacy in fostering education for sustainability: theoretical considerations and preliminary findings from a Brazilian experience
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