Autoria docente: a articulação cognição e emoção no trabalho docente (2010)
- Authors:
- Autor USP: POMMER, CLARICE PERES CARVALHO RETROZ - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PRÁTICA DE ENSINO; COGNIÇÕES; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Uninove
- Publisher place: [São Carlos]
- Date published: 2010
- Source:
- Título: História, formação e compromisso social.
- ISSN: 1981-9056
- Conference titles: Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares
-
ABNT
POMMER, Clarice Perez Carvalho Retroz e CASTANHO, Marisa Irene Siqueira. Autoria docente: a articulação cognição e emoção no trabalho docente. 2010, Anais.. [São Carlos]: Uninove, 2010. Disponível em: http://www.uninove.br/PDFs/Mestrados/Educa%C3%A7%C3%A3o/Anais_VII_Coloquio/Clarice%20Pommer,%20Marisa%20Castanho.pdf. Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Pommer, C. P. C. R., & Castanho, M. I. S. (2010). Autoria docente: a articulação cognição e emoção no trabalho docente. In História, formação e compromisso social.. [São Carlos]: Uninove. Recuperado de http://www.uninove.br/PDFs/Mestrados/Educa%C3%A7%C3%A3o/Anais_VII_Coloquio/Clarice%20Pommer,%20Marisa%20Castanho.pdf -
NLM
Pommer CPCR, Castanho MIS. Autoria docente: a articulação cognição e emoção no trabalho docente [Internet]. História, formação e compromisso social. 2010 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.uninove.br/PDFs/Mestrados/Educa%C3%A7%C3%A3o/Anais_VII_Coloquio/Clarice%20Pommer,%20Marisa%20Castanho.pdf -
Vancouver
Pommer CPCR, Castanho MIS. Autoria docente: a articulação cognição e emoção no trabalho docente [Internet]. História, formação e compromisso social. 2010 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: http://www.uninove.br/PDFs/Mestrados/Educa%C3%A7%C3%A3o/Anais_VII_Coloquio/Clarice%20Pommer,%20Marisa%20Castanho.pdf - Os números reais no ensino básico: contribuições de Michel de Certeau, Carlos Ginzburg e E. P. Thompson
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