Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970) (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: CATANI, DENICE BARBARA - FE ; VICENTINI, PAULA PERIN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: LEITURA; CULTURA ESCOLAR; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre, RS
- Date published: 2011
- Source:
-
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e VICENTINI, Paula Perin. Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970). Educação, v. 34, n. 2, p. 207-212, 2011Tradução . . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Catani, D. B., & Vicentini, P. P. (2011). Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970). Educação, 34( 2), 207-212. -
NLM
Catani DB, Vicentini PP. Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970). Educação. 2011 ; 34( 2): 207-212.[citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Catani DB, Vicentini PP. Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970). Educação. 2011 ; 34( 2): 207-212.[citado 2026 jan. 23 ] - Este livro busca contribuir para os estudos... [Apresentação]
- Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiências dos professores
- Lugares das experiências de vida e de trabalho na formação/autoformação dos professores
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