Artigo de periodico

Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem (2011)

• Authors:
  • Costa, Priscila Berenice
  • Prado, Cláudia
  • Oliveira, Luciana de Fátima Teixeira de
  • Peres, Heloisa Helena Ciqueto
  • Massarollo, Maria Cristina Komatsu Braga
  • Fernandes, Maria de Fátima Prado
  • Leite, Maria Madalena Januario
  • Freitas, Genival Fernandes de
• USP affiliated authors: PRADO, CLAUDIA - EE ; PERES, HELOISA HELENA CIQUETO - EE ; MASSAROLLO, MARIA CRISTINA KOMATSU BRAGA - EE ; FERNANDES, MARIA DE FATIMA PRADO - EE ; LEITE, MARIA MADALENA JANUARIO - EE ; FREITAS, GENIVAL FERNANDES DE - EE
• Unidade: EE
• DOI: 10.1590/s0080-62342011000700008
• Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); TECNOLOGIA EDUCACIONAL; INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM
• Language: Português
• Abstract: O objetivo do estudo foi caracterizar o perfil de licenciandos de enfermagem, identificar a fluência digital, o conhecimento, a habilidade e o interesse no uso de ambientes virtuais de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, exploratório-descritiva realizada com 51 licenciandos de enfermagem por meio de questionário. Dos participantes do estudo 51 (100%) afirmam ter conhecimento em informática, sendo que 26 (49%) indicam um nível intermediário; 47 (92%) fazem uso diário da Internet; 51 (100%) navegam em redes sociais e possuem e-mail; 51(100%) utilizam MSN e 32 (62,7%) Skype; 41 (82%) acessam Chats, 33 (64,7%) Fóruns de discussão e 22 (43%) Blogs; 33 (64,7%) utilizam frequentemente o Moodle e 26 (51%) o COL; e a grande maioria (45- 88,2%) relatou interesse no uso de ambientes virtuais de aprendizagem. Os alunos foram considerados fluentes digitais e apresentaram conhecimento, habilidade e expressivo interesse no uso de ambientes virtuais de aprendizagem em sua formação acadêmica
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2011
• Source:
  • Título: Revista da Escola de Enfermagem da USP
  • ISSN: 0080-6234
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 45, n. esp., p. 1589-1594, 2011

Informações sobre o DOI: 10.1590/s0080-62342011000700008 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
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• Cor do Acesso Aberto: gold
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• ABNT

  COSTA, Priscila Berenice et al. Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 45, n. esp., p. 1589-1594, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700008. Acesso em: 03 nov. 2024.

• APA

  Costa, P. B., Prado, C., Oliveira, L. de F. T. de, Peres, H. H. C., Massarollo, M. C. K. B., Fernandes, M. de F. P., et al. (2011). Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 45( esp.), 1589-1594. doi:10.1590/s0080-62342011000700008

• NLM

  Costa PB, Prado C, Oliveira L de FT de, Peres HHC, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Leite MMJ, Freitas GF de. Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp.): 1589-1594.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700008

• Vancouver

  Costa PB, Prado C, Oliveira L de FT de, Peres HHC, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Leite MMJ, Freitas GF de. Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp.): 1589-1594.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700008

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