A apropriação de Aristóteles por John Dewey (2011)
- Authors:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: FILOSOFIA
- Language: Português
- Abstract: Este artigo analisa as relações entre as filosofias de John Dewey e Aristóteles, tomando como objeto de estudo o livro Logic: the theory of inquiry. Nesse livro, publicado em 1938, Dewey conclui suas reflexões sobre a teoria lógica apresentadas principalmente em Como pensamos, obra que mostra a relevância desse tema para a educação. A primeira parte do artigo é composta por um breve histórico da lógica, desde Aristóteles até o início do século XX; as duas partes seguintes apresentam o argumento do autor acerca da lógica aristotélica; a quarta parte expõe a teoria proposta por Dewey e as duas últimas seções analisam como Dewey vê Aristóteles, considerando a via interpretativa oriunda da escolástica e o movimento contemporâneo de revisão das ideias aristotélicas. No intuito de oferecer contribuições para futuros estudos, o trabalho também discute a apropriação de Aristóteles por Dewey e sugere algumas hipóteses sobre esse tema
- Imprenta:
- Publisher place: Uberlândia
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Educação e Filosofia
- ISSN: 0102-6801
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25 n. 49, p. 43-70, 2011
-
ABNT
ARAÚJO, Rita de Cássia Pimenta de e CUNHA, Marcus Vinicius da. A apropriação de Aristóteles por John Dewey. Educação e Filosofia, v. 25 n. 49, p. 43-70, 2011Tradução . . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Araújo, R. de C. P. de, & Cunha, M. V. da. (2011). A apropriação de Aristóteles por John Dewey. Educação e Filosofia, 25 n. 49, 43-70. -
NLM
Araújo R de CP de, Cunha MV da. A apropriação de Aristóteles por John Dewey. Educação e Filosofia. 2011 ; 25 n. 49 43-70.[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Araújo R de CP de, Cunha MV da. A apropriação de Aristóteles por John Dewey. Educação e Filosofia. 2011 ; 25 n. 49 43-70.[citado 2026 fev. 10 ] - Filosofia da educação. [Apresentação]
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