Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone] (2011)
- Autor:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assunto: PÓS-GRADUAÇÃO (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2011
- Source:
- Título: USP Ribeirão
- Volume/Número/Paginação/Ano: 14 mar. 2011 p. 07
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ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 fev. 2026. , 2011 -
APA
Cunha, M. V. da. (2011). Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Cunha MV da. Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011 07.[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Cunha MV da. Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011 07.[citado 2026 fev. 10 ] - Filosofia da educação. [Apresentação]
- A apropriação de Aristóteles por John Dewey
- A pedagogia do Estado Novo
- A apropriação de John Dewey em três periódicos internacionais
- A metáfora fundamental do discurso de John Dewey
- Fontes da exposição poética em Betti Katzenstein
- Duas boas razões para ler John Dewey.[Apresentação]
- As paixões do discurso pedagógico de Cecília Meireles perante o escolanovismo
- A presença de Platão no discurso da pedagogia do Estado Novo
- We, John Dewey’s audience of today
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