SOS Mogi-Guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio (2011)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: APRENDIZAGEM; QUÍMICA; ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Quimica Nova na Escola
- ISSN: 0104-8899
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 33, n. 3, p. 185-192, 2011
-
ABNT
SILVA, Osmair Benedito da e FERREIRA, Luciana Nobre de Abreu e QUEIROZ, Salete Linhares. SOS Mogi-Guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio. Quimica Nova na Escola, v. 33, n. 3, p. 185-192, 2011Tradução . . Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_3/185-RSA09110.pdf. Acesso em: 21 jun. 2025. -
APA
Silva, O. B. da, Ferreira, L. N. de A., & Queiroz, S. L. (2011). SOS Mogi-Guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio. Quimica Nova na Escola, 33( 3), 185-192. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_3/185-RSA09110.pdf -
NLM
Silva OB da, Ferreira LN de A, Queiroz SL. SOS Mogi-Guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2011 ; 33( 3): 185-192.[citado 2025 jun. 21 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_3/185-RSA09110.pdf -
Vancouver
Silva OB da, Ferreira LN de A, Queiroz SL. SOS Mogi-Guaçu: contribuições de um estudo de caso para a educação química no nível médio [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2011 ; 33( 3): 185-192.[citado 2025 jun. 21 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc33_3/185-RSA09110.pdf - As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
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