História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova (2011)
- Autor:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; CETICISMO; RETÓRICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Nova Harmonia
- Publisher place: Nova Petrópolis
- Date published: 2011
- ISBN: 9788589379663
- Source:
- Título: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica
- Volume/Número/Paginação/Ano: 222 p
-
ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Tradução . Nova Petrópolis: Nova Harmonia, 2011. . . Acesso em: 19 mar. 2026. -
APA
Cunha, M. V. da. (2011). História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia. -
NLM
Cunha MV da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia; 2011. [citado 2026 mar. 19 ] -
Vancouver
Cunha MV da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia; 2011. [citado 2026 mar. 19 ] - Filosofia da educação. [Apresentação]
- A apropriação de Aristóteles por John Dewey
- A pedagogia do Estado Novo
- A apropriação de John Dewey em três periódicos internacionais
- A metáfora fundamental do discurso de John Dewey
- Fontes da exposição poética em Betti Katzenstein
- Duas boas razões para ler John Dewey.[Apresentação]
- As paixões do discurso pedagógico de Cecília Meireles perante o escolanovismo
- A presença de Platão no discurso da pedagogia do Estado Novo
- Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]
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