História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova (2011)
- Autor:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; CETICISMO; RETÓRICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Nova Harmonia
- Publisher place: Nova Petrópolis
- Date published: 2011
- ISBN: 9788589379663
- Source:
- Título: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica
- Volume/Número/Paginação/Ano: 222 p
-
ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Tradução . Nova Petrópolis: Nova Harmonia, 2011. . . Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Cunha, M. V. da. (2011). História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia. -
NLM
Cunha MV da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia; 2011. [citado 2026 jan. 20 ] -
Vancouver
Cunha MV da. História da educação e retórica: ethos e pathos como meios de prova. In: O lugar das paixões na educação : uma abordagem teórico-metodológica. Nova Petrópolis: Nova Harmonia; 2011. [citado 2026 jan. 20 ] - Uma obra de pedagogia além da pedagogia.[Apresentação]
- Análise retórica das memórias de Paschoal Lemme
- Teoria e prática na formação clássica: o debate sofista
- A atualidade de John Dewey para a educação: mais arte, não menos
- A apropriação de John Dewey em três periódicos internacionais
- Análise retórica das memórias de Paschoal Lemme
- Experiência e afeto em Dewey: uma conexão orgânica
- Reflexão, democracia e poética em John Dewey
- A escola do psiquismo na argumentação de Arthur Ramos
- Há vários critérios para aferir a vitalidade...[Apresentação]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas