Language therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interference (2011)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDES, FERNANDA DREUX MIRANDA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/S1516-80342011000200015
- Subjects: AUTISMO; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM (TERAPIA); CRIANÇAS; COMUNICAÇÃO SOCIAL; ADOLESCENTES; AMBIENTE FAMILIAR; MEIO AMBIENTE
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 1516-8034
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 2, p. 204-209, 2011
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MISQUIATTI, Andréa Regina e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Language therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interference. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 16, n. 2, p. 204-209, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-80342011000200015. Acesso em: 18 mar. 2026. -
APA
Misquiatti, A. R., & Fernandes, F. D. M. (2011). Language therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interference. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 16( 2), 204-209. doi:10.1590/S1516-80342011000200015 -
NLM
Misquiatti AR, Fernandes FDM. Language therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interference [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 2): 204-209.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-80342011000200015 -
Vancouver
Misquiatti AR, Fernandes FDM. Language therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interference [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011 ; 16( 2): 204-209.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1516-80342011000200015 - Desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em diferentes grupos incluídos no espectro autístico
- Narrativa em crianças do espectro autístico
- Caracterização dos aspectos de uso, forma e conteúdo de linguagem em crianças com transtornos do espectro autístico
- Contato ocular precoce e adaptação sócio-comunicativa aos 12 E 18 meses
- Qualidade de vida de crianças incluídas no espectro autistico
- Adaptação sócio-comunicativa e Perfil Funcional da Comunicação no espectro autístico: estudo longitudinal
- Formação específica para o fonoaudiólogo: Resultados no processo terapêutico
- Qualidade de vida em indivíduos com gagueira desenvolvimental persistente
- Utilizacao dos criterios propostos pelo manual de diagnostico e estatistica de disturbios mentais (dsm iii-r) da american psychiatric association para o diagnostico de autismo infantil na avaliacao da afetividade do atendimento fonoaudiologico para essas criancas
- Psicose simbiotica: estudo de um caso
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