Avaliação dacomunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem (2010)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDES, FERNANDA DREUX MIRANDA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s1516-80342010000300019
- Subjects: AUTISMO; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM (AVALIAÇÃO); LINGUAGEM (TESTES); COMUNICAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 1516-8034
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 3, p. 430-435, 2010
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MOREIRA, Camila Ramos e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Avaliação dacomunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 15, n. 3, p. 430-435, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300019. Acesso em: 18 mar. 2026. -
APA
Moreira, C. R., & Fernandes, F. D. M. (2010). Avaliação dacomunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 15( 3), 430-435. doi:10.1590/s1516-80342010000300019 -
NLM
Moreira CR, Fernandes FDM. Avaliação dacomunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 3): 430-435.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300019 -
Vancouver
Moreira CR, Fernandes FDM. Avaliação dacomunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 3): 430-435.[citado 2026 mar. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300019 - Desempenho sócio-cognitivo e adaptação sócio-comunicativa em diferentes grupos incluídos no espectro autístico
- Narrativa em crianças do espectro autístico
- Caracterização dos aspectos de uso, forma e conteúdo de linguagem em crianças com transtornos do espectro autístico
- Contato ocular precoce e adaptação sócio-comunicativa aos 12 E 18 meses
- Qualidade de vida de crianças incluídas no espectro autistico
- Adaptação sócio-comunicativa e Perfil Funcional da Comunicação no espectro autístico: estudo longitudinal
- Formação específica para o fonoaudiólogo: Resultados no processo terapêutico
- Qualidade de vida em indivíduos com gagueira desenvolvimental persistente
- Utilizacao dos criterios propostos pelo manual de diagnostico e estatistica de disturbios mentais (dsm iii-r) da american psychiatric association para o diagnostico de autismo infantil na avaliacao da afetividade do atendimento fonoaudiologico para essas criancas
- Psicose simbiotica: estudo de um caso
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