Análise do conhecimento e concepções sobre ciência química dos alunos de graduação em: uso de mapas conceituais (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: CORIO, PAOLA - IQ ; MAXIMIANO, FLAVIO ANTONIO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: MAPAS CONCEITUAIS; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química
- Publisher place: Brasília
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)
-
ABNT
OLIVEIRA, Iara Terra de e CORIO, Paola e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Análise do conhecimento e concepções sobre ciência química dos alunos de graduação em: uso de mapas conceituais. 2010, Anais.. Brasília: Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química, 2010. . Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Oliveira, I. T. de, Corio, P., & Maximiano, F. A. (2010). Análise do conhecimento e concepções sobre ciência química dos alunos de graduação em: uso de mapas conceituais. In Anais. Brasília: Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química. -
NLM
Oliveira IT de, Corio P, Maximiano FA. Análise do conhecimento e concepções sobre ciência química dos alunos de graduação em: uso de mapas conceituais. Anais. 2010 ;[citado 2026 mar. 13 ] -
Vancouver
Oliveira IT de, Corio P, Maximiano FA. Análise do conhecimento e concepções sobre ciência química dos alunos de graduação em: uso de mapas conceituais. Anais. 2010 ;[citado 2026 mar. 13 ] - Relations between macroscopic and macroscopic chemical concepts: an investigation of undergraduate chemistry students conceptions
- A compreensão do tema "interações moleculares" em uma disciplina de graduação
- Mapas conceituais como ferramenta para determinar a estrutura conceitual de alunos do ensino superior sobre o tema equilíbrio químico
- O que aprendem os ingressantes de um curso de graduação em química a respeito do equilíbrio químico?
- Concepções de graduandos em química sobre as interações intermoleculares envolvidas no fenômeno da solubilidade
- Um estudo da estrutura conceitual de alunos do Ensino Superior sobre o conceito de Equilíbrio Químico
- Redes de conceitos obtidas a partir de textos 2: inferindo significados sobre a estrutura conceitual de estudantes universitários
- Redes de conceitos obtidas a partir de textos 1: comparando métodos para se obter a rede
- Algumas concepções de alunos de graduação sobre o tema forças de interação molecular
- A utilização de mapas e redes conceituais como ferramentas de avaliação no ensino de química
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
